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    <title>随机波动StochasticVolatility - Episodes Tagged with “教育”</title>
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    <pubDate>Wed, 09 Dec 2020 12:00:00 +0800</pubDate>
    <description>「随机波动StochasticVolatility」是由三位女性媒体人发起的一档泛文化类播客，每周三中午12:00更新，新浪微博@随机波动StochasticVolatility。
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    <itunes:subtitle>还是那个「中文播客精品」</itunes:subtitle>
    <itunes:author>随机波动</itunes:author>
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  <title>【随机波动034】与海淀妈妈聊天：理想中的主体性，现实里的鸡娃战</title>
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  <pubDate>Wed, 09 Dec 2020 12:00:00 +0800</pubDate>
  <author>随机波动</author>
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  <description>随机波动年终暴击继续，上周聊了房子，本周我们关注教育。日前一张海淀家长招聘家教的微信截图引起热议，一片哗然中混着些许嘲讽与不屑。海淀鸡娃大战究竟白热化到了怎样的程度，“海淀六小强”“上岸”“锁区”“点招”这些黑话究竟是什么意思，低幼水平的Python和水涨船高的PET对学生来说意味着什么，奥数为什么成为了鸡娃标准姿势，机构在京城教育大战中扮演着怎样的角色，随机波动和海淀妈妈刘老师聊了聊。
本期节目的另一位嘉宾是媒体人熊阿姨，她在去年采访了20余位黄庄妈妈，也亲身体验了奥数课的玄妙和刺激，目睹了妈妈社交圈里广泛存在的量化倾向、“疯妈妈”污名、天赋崇拜和父亲缺席。
我们都是通过普惠性教育的路途走到今天，在谈“海淀六小强”所代表的选拔式教育时不免显得摇摆。刘老师说她有很理想主义的一面，认为教育还是要培养人，要充分发展个体的可能性；同时也有很现实的一面，孩子的的确确身处竞争环境之中，不能任由其自由发展。熊阿姨在节目尾声部分也坦陈：“谈论这个话题的时候，我们作为置身事外的人，希望国家更公平，教育更公平，但我去年采访最大的感受就是，我见的所有妈妈也许就是10年之后的我，她的谈吐或者打扮、她来到北京的方式可能跟我都是一样的，没有办法保证我10年之后就不会变成这个样子。”
本期主播
傅适野，媒体人，新浪微博@ssshiye
冷建国，媒体人
本期嘉宾
熊阿姨，媒体人（微博@熊阿姨）
刘老师，“海淀妈妈”之一
[04:10]何为海淀“六小强”
[08:20]在中考中“致胜”的机遇被提前到小升初
[09:30]“鸡娃”和“牛娃”，“天牛”和“人工牛”
[15:30]为何“六小强”可以自主招生？“普惠式教育”和“特制教育”
[18:30]“天赋”的量化和基于“天赋”的选拔
[22:54]熊阿姨采访“海淀妈妈”的契机
[24:35]海淀区选拔的标准水涨船高
[29:50]熊阿姨听海淀名师奥数课的感想
[34:20]培训机构在海淀教育版图中的重要作用
[38:40]海淀“六小强”学生的教育成本
[44:20]“学好数理化，走遍天下都不怕”的逻辑如何影响“海淀妈妈”
[47:40]北清学生和黄庄培训机构老师的“完美闭环”
[52:04]我们对于成功的评判标准是否过于单一
[58:10]“教育就是父母的能力有多大，容错率就有多高”
[1:02:28]育儿中的性别分工：“海淀妈妈”、“顺义妈妈”、“疯妈妈”和缺席的爸爸
[1:09:30]“海淀妈妈”是否要全职育儿？
[1:14:20]孩子也是主体，无法承载家长过高的期待
[1:20:40]孩子的表现成为母亲称职与否的评价标准
[1:24:46]教育资源在时间和空间上的分配不均等
[1:30:06]谈论“海淀妈妈”时因身份差异产生的不同视角
[1:34:20]“智商”可以遗传吗？
本期节目使用的音乐
片头：“Moanin’” by Lambert，Hendricks&amp;amp; Ross，from The Hottest New Group in Jazz.
片尾：”Pretty Bird“ by Rob Simonsen，from Gifted OST.
关于随机波动
感谢大家收听，你可以在微信和微博搜索随机波动StochasticVolatility，关注我们，也可以关注官网www.stovol.club，还可以在苹果播客、spotify、pocketcast等泛用性客户端收听我们的节目。如果你喜欢我们的节目，别忘了在苹果播客给我们五星好评，也可以通过公众号推送中的二维码给我们打赏。 
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    <![CDATA[<p>随机波动年终暴击继续，上周聊了房子，本周我们关注教育。日前一张海淀家长招聘家教的微信截图引起热议，一片哗然中混着些许嘲讽与不屑。海淀鸡娃大战究竟白热化到了怎样的程度，“海淀六小强”“上岸”“锁区”“点招”这些黑话究竟是什么意思，低幼水平的Python和水涨船高的PET对学生来说意味着什么，奥数为什么成为了鸡娃标准姿势，机构在京城教育大战中扮演着怎样的角色，随机波动和海淀妈妈刘老师聊了聊。</p>

<p>本期节目的另一位嘉宾是媒体人熊阿姨，她在去年采访了20余位黄庄妈妈，也亲身体验了奥数课的玄妙和刺激，目睹了妈妈社交圈里广泛存在的量化倾向、“疯妈妈”污名、天赋崇拜和父亲缺席。</p>

<p>我们都是通过普惠性教育的路途走到今天，在谈“海淀六小强”所代表的选拔式教育时不免显得摇摆。刘老师说她有很理想主义的一面，认为教育还是要培养人，要充分发展个体的可能性；同时也有很现实的一面，孩子的的确确身处竞争环境之中，不能任由其自由发展。熊阿姨在节目尾声部分也坦陈：“谈论这个话题的时候，我们作为置身事外的人，希望国家更公平，教育更公平，但我去年采访最大的感受就是，我见的所有妈妈也许就是10年之后的我，她的谈吐或者打扮、她来到北京的方式可能跟我都是一样的，没有办法保证我10年之后就不会变成这个样子。”</p>

<p><strong>本期主播</strong><br>
傅适野，媒体人，新浪微博@ssshiye<br>
冷建国，媒体人</p>

<p><strong>本期嘉宾</strong><br>
熊阿姨，媒体人（微博@熊阿姨）<br>
刘老师，“海淀妈妈”之一</p>

<p>[04:10]何为海淀“六小强”<br>
[08:20]在中考中“致胜”的机遇被提前到小升初<br>
[09:30]“鸡娃”和“牛娃”，“天牛”和“人工牛”<br>
[15:30]为何“六小强”可以自主招生？“普惠式教育”和“特制教育”<br>
[18:30]“天赋”的量化和基于“天赋”的选拔<br>
[22:54]熊阿姨采访“海淀妈妈”的契机<br>
[24:35]海淀区选拔的标准水涨船高<br>
[29:50]熊阿姨听海淀名师奥数课的感想<br>
[34:20]培训机构在海淀教育版图中的重要作用<br>
[38:40]海淀“六小强”学生的教育成本<br>
[44:20]“学好数理化，走遍天下都不怕”的逻辑如何影响“海淀妈妈”<br>
[47:40]北清学生和黄庄培训机构老师的“完美闭环”<br>
[52:04]我们对于成功的评判标准是否过于单一<br>
[58:10]“教育就是父母的能力有多大，容错率就有多高”<br>
[1:02:28]育儿中的性别分工：“海淀妈妈”、“顺义妈妈”、“疯妈妈”和缺席的爸爸<br>
[1:09:30]“海淀妈妈”是否要全职育儿？<br>
[1:14:20]孩子也是主体，无法承载家长过高的期待<br>
[1:20:40]孩子的表现成为母亲称职与否的评价标准<br>
[1:24:46]教育资源在时间和空间上的分配不均等<br>
[1:30:06]谈论“海淀妈妈”时因身份差异产生的不同视角<br>
[1:34:20]“智商”可以遗传吗？</p>

<p><strong>本期节目使用的音乐</strong><br>
片头：“Moanin’” by Lambert，Hendricks&amp; Ross，from The Hottest New Group in Jazz.<br>
片尾：”Pretty Bird“ by Rob Simonsen，from Gifted OST.</p>

<p><strong>关于随机波动</strong><br>
感谢大家收听，你可以在微信和微博搜索随机波动StochasticVolatility，关注我们，也可以关注官网www.stovol.club，还可以在苹果播客、spotify、pocketcast等泛用性客户端收听我们的节目。如果你喜欢我们的节目，别忘了在苹果播客给我们五星好评，也可以通过公众号推送中的二维码给我们打赏。</p>]]>
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    <![CDATA[<p>随机波动年终暴击继续，上周聊了房子，本周我们关注教育。日前一张海淀家长招聘家教的微信截图引起热议，一片哗然中混着些许嘲讽与不屑。海淀鸡娃大战究竟白热化到了怎样的程度，“海淀六小强”“上岸”“锁区”“点招”这些黑话究竟是什么意思，低幼水平的Python和水涨船高的PET对学生来说意味着什么，奥数为什么成为了鸡娃标准姿势，机构在京城教育大战中扮演着怎样的角色，随机波动和海淀妈妈刘老师聊了聊。</p>

<p>本期节目的另一位嘉宾是媒体人熊阿姨，她在去年采访了20余位黄庄妈妈，也亲身体验了奥数课的玄妙和刺激，目睹了妈妈社交圈里广泛存在的量化倾向、“疯妈妈”污名、天赋崇拜和父亲缺席。</p>

<p>我们都是通过普惠性教育的路途走到今天，在谈“海淀六小强”所代表的选拔式教育时不免显得摇摆。刘老师说她有很理想主义的一面，认为教育还是要培养人，要充分发展个体的可能性；同时也有很现实的一面，孩子的的确确身处竞争环境之中，不能任由其自由发展。熊阿姨在节目尾声部分也坦陈：“谈论这个话题的时候，我们作为置身事外的人，希望国家更公平，教育更公平，但我去年采访最大的感受就是，我见的所有妈妈也许就是10年之后的我，她的谈吐或者打扮、她来到北京的方式可能跟我都是一样的，没有办法保证我10年之后就不会变成这个样子。”</p>

<p><strong>本期主播</strong><br>
傅适野，媒体人，新浪微博@ssshiye<br>
冷建国，媒体人</p>

<p><strong>本期嘉宾</strong><br>
熊阿姨，媒体人（微博@熊阿姨）<br>
刘老师，“海淀妈妈”之一</p>

<p>[04:10]何为海淀“六小强”<br>
[08:20]在中考中“致胜”的机遇被提前到小升初<br>
[09:30]“鸡娃”和“牛娃”，“天牛”和“人工牛”<br>
[15:30]为何“六小强”可以自主招生？“普惠式教育”和“特制教育”<br>
[18:30]“天赋”的量化和基于“天赋”的选拔<br>
[22:54]熊阿姨采访“海淀妈妈”的契机<br>
[24:35]海淀区选拔的标准水涨船高<br>
[29:50]熊阿姨听海淀名师奥数课的感想<br>
[34:20]培训机构在海淀教育版图中的重要作用<br>
[38:40]海淀“六小强”学生的教育成本<br>
[44:20]“学好数理化，走遍天下都不怕”的逻辑如何影响“海淀妈妈”<br>
[47:40]北清学生和黄庄培训机构老师的“完美闭环”<br>
[52:04]我们对于成功的评判标准是否过于单一<br>
[58:10]“教育就是父母的能力有多大，容错率就有多高”<br>
[1:02:28]育儿中的性别分工：“海淀妈妈”、“顺义妈妈”、“疯妈妈”和缺席的爸爸<br>
[1:09:30]“海淀妈妈”是否要全职育儿？<br>
[1:14:20]孩子也是主体，无法承载家长过高的期待<br>
[1:20:40]孩子的表现成为母亲称职与否的评价标准<br>
[1:24:46]教育资源在时间和空间上的分配不均等<br>
[1:30:06]谈论“海淀妈妈”时因身份差异产生的不同视角<br>
[1:34:20]“智商”可以遗传吗？</p>

<p><strong>本期节目使用的音乐</strong><br>
片头：“Moanin’” by Lambert，Hendricks&amp; Ross，from The Hottest New Group in Jazz.<br>
片尾：”Pretty Bird“ by Rob Simonsen，from Gifted OST.</p>

<p><strong>关于随机波动</strong><br>
感谢大家收听，你可以在微信和微博搜索随机波动StochasticVolatility，关注我们，也可以关注官网www.stovol.club，还可以在苹果播客、spotify、pocketcast等泛用性客户端收听我们的节目。如果你喜欢我们的节目，别忘了在苹果播客给我们五星好评，也可以通过公众号推送中的二维码给我们打赏。</p>]]>
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  <title>【随机波动025】一本二本的尽头是否都是就业零件？</title>
  <link>http://www.stovol.com/025</link>
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  <pubDate>Wed, 09 Sep 2020 12:00:00 +0800</pubDate>
  <author>随机波动</author>
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  <description>本期，随机波动请到适野父母的前同事——曾在二本学校广东F学院任教的黄灯老师，讨论了她最新出版的《我的二本学生》。黄灯在序言《看见他们》中开门见山地写到，这是一本“教学札记”，记录了她从2005年博士毕业进入广东F学院至今的15年教学生涯。在这期间，她教过的学生多达四千五百多名，她教公共课，当班主任，还开创了“导师制”，为的是能和同学们进行更加深入的交流。这种琐碎而立体的职业体验让黄灯意识到，中国二本院校的学生从某种程度上折射了中国最为多数普通年轻人的状况，而他们的命运也勾画出了中国年轻群体最为常见的成长路径。
和黄灯老师的聊天，既是了解她对于当下年轻人的观察，以及她亲历和目睹的从70后到90后三代人对体制、对风险、对教育的看法的变化，也是三位主播审视自我的过程。作为黄灯老师前同事的女儿，适野对书中所写的一切既陌生又熟悉。阅读这本书仿佛看到自己的镜像，也是对自己的不断逼问——自己曾经获得的教育资源和如今得以选择的人生道路，有多少是因为个人的努力，又有多少得益于沿海相较于内地更加优渥的教育资源？之琪在阅读过程中近乎生出一种愧疚感，仿佛自己是与二本学生、农村留守儿童相关的叙事中的隐秘一环——我在教育资源和机会方面的获益是否建立在对他人的剥夺之上？对建国而言，她在书中看到的是父辈们艰难的心路历程，是长辈们对于走出小镇、上过重点大学的“天之骄子”过上稳定优渥的生活的期盼，以及她对于普遍意义上的“成功”的不断反抗。
黄灯在书中时常谈及这种长辈的标准，某种程度上，她也在用这些标准衡量自己的学生——是否有住房、是否进入体制、是否考公务员。在她看来，这个参照系虽然单一可边界相对清晰，可以作为她勘探学生命运的一把标尺。但她也在这期节目中提到，使用这个标准并不意味着认同这个较为单一的、功利的、甚至有点狭隘的标准。“我恰恰觉得这个社会的价值观太单向度了，我都找不到别的标准来衡量。一个社会应该建立多元的价值观，只有这样才能让更多人获得更好的发展，我的学生也会活的更自由、更自在一些。”
在聊天即将结束时，黄灯谈到了写作这本书的初衷，她希望让更多人看见二本学生这个群体，让更多青年人的命运被呈现出来。“我觉得互相看见是特别重要的，互相看见才会达成和解，这个社会才会产生一种有韧性的力量，而不是动不动就撕裂。”
【本期主播】
傅适野，媒体人，新浪微博@ssshiye
张之琪，媒体人，新浪微博@CyberZhiqi
冷建国，媒体人
【本期嘉宾】
黄灯，作家，学者，著有《我的二本学生》，《大地上的亲人》
[05:20]《我的二本学生》是一位老师对自己教学生涯的回顾和总结
[07:20]聚焦“二本学生”是在强化对这个群体的刻板印象吗
[09:16]适野对这本书的复杂感情
[16:20]黄灯老师在书写过程中如何处理宏大结构和微观情景的张力
[21:30]农村出身的多子女留守儿童的状况
[26:20]现实中男孩承受的压力很大 
[29:13]黄灯老师谈当老师的矛盾心态
[35:10]黄灯老师对导师制和当班主任的感想
[39:50]黄灯老师教授实用性课程时候的挣扎
[43:50]70后到90后对体制和稳定想法的流变 [52:40]大学的目标发生了变化：从把人当人到把人当就业主体
[55:30]就业导向下教授人文课程的困难
[58:20]王小妮的《上课记》和《我的二本学生》，对于学生的两种期盼
[1:06:27]之琪读这本书时对特权的反思 
[1:11:50]互相看见的重要性
[1:14:16]建国在书中看到了自己的父母
【本期节目使用的音乐】
片头：《瓶与抛光者》，by 午睡留声机乐队，from 明日之子乐团季
片尾：《像我这样的人》，by 毛不易，from《平凡的一天》
关于随机波动
感谢大家收听，你可以在微信和微博搜索随机波动StochasticVolatility，关注我们，也可以关注官网www.stovol.club ，还可以在苹果播客、spotify、pocketcast等泛用性客户端收听我们的节目。如果你喜欢我们的节目，别忘了在苹果播客给我们五星好评，也可以通过公众号推送中的二维码给我们打赏。 
</description>
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    <![CDATA[<p>本期，随机波动请到适野父母的前同事——曾在二本学校广东F学院任教的黄灯老师，讨论了她最新出版的《我的二本学生》。黄灯在序言《看见他们》中开门见山地写到，这是一本“教学札记”，记录了她从2005年博士毕业进入广东F学院至今的15年教学生涯。在这期间，她教过的学生多达四千五百多名，她教公共课，当班主任，还开创了“导师制”，为的是能和同学们进行更加深入的交流。这种琐碎而立体的职业体验让黄灯意识到，中国二本院校的学生从某种程度上折射了中国最为多数普通年轻人的状况，而他们的命运也勾画出了中国年轻群体最为常见的成长路径。</p>

<p>和黄灯老师的聊天，既是了解她对于当下年轻人的观察，以及她亲历和目睹的从70后到90后三代人对体制、对风险、对教育的看法的变化，也是三位主播审视自我的过程。作为黄灯老师前同事的女儿，适野对书中所写的一切既陌生又熟悉。阅读这本书仿佛看到自己的镜像，也是对自己的不断逼问——自己曾经获得的教育资源和如今得以选择的人生道路，有多少是因为个人的努力，又有多少得益于沿海相较于内地更加优渥的教育资源？之琪在阅读过程中近乎生出一种愧疚感，仿佛自己是与二本学生、农村留守儿童相关的叙事中的隐秘一环——我在教育资源和机会方面的获益是否建立在对他人的剥夺之上？对建国而言，她在书中看到的是父辈们艰难的心路历程，是长辈们对于走出小镇、上过重点大学的“天之骄子”过上稳定优渥的生活的期盼，以及她对于普遍意义上的“成功”的不断反抗。</p>

<p>黄灯在书中时常谈及这种长辈的标准，某种程度上，她也在用这些标准衡量自己的学生——是否有住房、是否进入体制、是否考公务员。在她看来，这个参照系虽然单一可边界相对清晰，可以作为她勘探学生命运的一把标尺。但她也在这期节目中提到，使用这个标准并不意味着认同这个较为单一的、功利的、甚至有点狭隘的标准。“我恰恰觉得这个社会的价值观太单向度了，我都找不到别的标准来衡量。一个社会应该建立多元的价值观，只有这样才能让更多人获得更好的发展，我的学生也会活的更自由、更自在一些。”</p>

<p>在聊天即将结束时，黄灯谈到了写作这本书的初衷，她希望让更多人看见二本学生这个群体，让更多青年人的命运被呈现出来。“我觉得互相看见是特别重要的，互相看见才会达成和解，这个社会才会产生一种有韧性的力量，而不是动不动就撕裂。”</p>

<p>【本期主播】</p>

<p>傅适野，媒体人，新浪微博@ssshiye<br>
张之琪，媒体人，新浪微博@CyberZhiqi<br>
冷建国，媒体人</p>

<p>【本期嘉宾】</p>

<p>黄灯，作家，学者，著有《我的二本学生》，《大地上的亲人》</p>

<p>[05:20]《我的二本学生》是一位老师对自己教学生涯的回顾和总结<br>
[07:20]聚焦“二本学生”是在强化对这个群体的刻板印象吗<br>
[09:16]适野对这本书的复杂感情<br>
[16:20]黄灯老师在书写过程中如何处理宏大结构和微观情景的张力<br>
[21:30]农村出身的多子女留守儿童的状况<br>
[26:20]现实中男孩承受的压力很大 <br>
[29:13]黄灯老师谈当老师的矛盾心态<br>
[35:10]黄灯老师对导师制和当班主任的感想<br>
[39:50]黄灯老师教授实用性课程时候的挣扎<br>
[43:50]70后到90后对体制和稳定想法的流变 [52:40]大学的目标发生了变化：从把人当人到把人当就业主体<br>
[55:30]就业导向下教授人文课程的困难<br>
[58:20]王小妮的《上课记》和《我的二本学生》，对于学生的两种期盼<br>
[1:06:27]之琪读这本书时对特权的反思 <br>
[1:11:50]互相看见的重要性<br>
[1:14:16]建国在书中看到了自己的父母</p>

<p>【本期节目使用的音乐】</p>

<p>片头：《瓶与抛光者》，by 午睡留声机乐队，from 明日之子乐团季<br>
片尾：《像我这样的人》，by 毛不易，from《平凡的一天》</p>

<p>关于随机波动</p>

<p>感谢大家收听，你可以在微信和微博搜索随机波动StochasticVolatility，关注我们，也可以关注官网www.stovol.club ，还可以在苹果播客、spotify、pocketcast等泛用性客户端收听我们的节目。如果你喜欢我们的节目，别忘了在苹果播客给我们五星好评，也可以通过公众号推送中的二维码给我们打赏。</p>]]>
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    <![CDATA[<p>本期，随机波动请到适野父母的前同事——曾在二本学校广东F学院任教的黄灯老师，讨论了她最新出版的《我的二本学生》。黄灯在序言《看见他们》中开门见山地写到，这是一本“教学札记”，记录了她从2005年博士毕业进入广东F学院至今的15年教学生涯。在这期间，她教过的学生多达四千五百多名，她教公共课，当班主任，还开创了“导师制”，为的是能和同学们进行更加深入的交流。这种琐碎而立体的职业体验让黄灯意识到，中国二本院校的学生从某种程度上折射了中国最为多数普通年轻人的状况，而他们的命运也勾画出了中国年轻群体最为常见的成长路径。</p>

<p>和黄灯老师的聊天，既是了解她对于当下年轻人的观察，以及她亲历和目睹的从70后到90后三代人对体制、对风险、对教育的看法的变化，也是三位主播审视自我的过程。作为黄灯老师前同事的女儿，适野对书中所写的一切既陌生又熟悉。阅读这本书仿佛看到自己的镜像，也是对自己的不断逼问——自己曾经获得的教育资源和如今得以选择的人生道路，有多少是因为个人的努力，又有多少得益于沿海相较于内地更加优渥的教育资源？之琪在阅读过程中近乎生出一种愧疚感，仿佛自己是与二本学生、农村留守儿童相关的叙事中的隐秘一环——我在教育资源和机会方面的获益是否建立在对他人的剥夺之上？对建国而言，她在书中看到的是父辈们艰难的心路历程，是长辈们对于走出小镇、上过重点大学的“天之骄子”过上稳定优渥的生活的期盼，以及她对于普遍意义上的“成功”的不断反抗。</p>

<p>黄灯在书中时常谈及这种长辈的标准，某种程度上，她也在用这些标准衡量自己的学生——是否有住房、是否进入体制、是否考公务员。在她看来，这个参照系虽然单一可边界相对清晰，可以作为她勘探学生命运的一把标尺。但她也在这期节目中提到，使用这个标准并不意味着认同这个较为单一的、功利的、甚至有点狭隘的标准。“我恰恰觉得这个社会的价值观太单向度了，我都找不到别的标准来衡量。一个社会应该建立多元的价值观，只有这样才能让更多人获得更好的发展，我的学生也会活的更自由、更自在一些。”</p>

<p>在聊天即将结束时，黄灯谈到了写作这本书的初衷，她希望让更多人看见二本学生这个群体，让更多青年人的命运被呈现出来。“我觉得互相看见是特别重要的，互相看见才会达成和解，这个社会才会产生一种有韧性的力量，而不是动不动就撕裂。”</p>

<p>【本期主播】</p>

<p>傅适野，媒体人，新浪微博@ssshiye<br>
张之琪，媒体人，新浪微博@CyberZhiqi<br>
冷建国，媒体人</p>

<p>【本期嘉宾】</p>

<p>黄灯，作家，学者，著有《我的二本学生》，《大地上的亲人》</p>

<p>[05:20]《我的二本学生》是一位老师对自己教学生涯的回顾和总结<br>
[07:20]聚焦“二本学生”是在强化对这个群体的刻板印象吗<br>
[09:16]适野对这本书的复杂感情<br>
[16:20]黄灯老师在书写过程中如何处理宏大结构和微观情景的张力<br>
[21:30]农村出身的多子女留守儿童的状况<br>
[26:20]现实中男孩承受的压力很大 <br>
[29:13]黄灯老师谈当老师的矛盾心态<br>
[35:10]黄灯老师对导师制和当班主任的感想<br>
[39:50]黄灯老师教授实用性课程时候的挣扎<br>
[43:50]70后到90后对体制和稳定想法的流变 [52:40]大学的目标发生了变化：从把人当人到把人当就业主体<br>
[55:30]就业导向下教授人文课程的困难<br>
[58:20]王小妮的《上课记》和《我的二本学生》，对于学生的两种期盼<br>
[1:06:27]之琪读这本书时对特权的反思 <br>
[1:11:50]互相看见的重要性<br>
[1:14:16]建国在书中看到了自己的父母</p>

<p>【本期节目使用的音乐】</p>

<p>片头：《瓶与抛光者》，by 午睡留声机乐队，from 明日之子乐团季<br>
片尾：《像我这样的人》，by 毛不易，from《平凡的一天》</p>

<p>关于随机波动</p>

<p>感谢大家收听，你可以在微信和微博搜索随机波动StochasticVolatility，关注我们，也可以关注官网www.stovol.club ，还可以在苹果播客、spotify、pocketcast等泛用性客户端收听我们的节目。如果你喜欢我们的节目，别忘了在苹果播客给我们五星好评，也可以通过公众号推送中的二维码给我们打赏。</p>]]>
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  <title>【随机波动016】风雨飘摇中，留学生的全球公民想象将走向何方</title>
  <link>http://www.stovol.com/016</link>
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  <pubDate>Wed, 15 Jul 2020 11:30:00 +0800</pubDate>
  <author>随机波动</author>
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  <itunes:author>随机波动</itunes:author>
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  <description>7月6日，特朗普当局发布了针对持F-1和M-1签证的国际学生的新政，在即将开始的秋季学期只上网课的学生，将可能无法返回美国，在美国境内的国际学生有被遣返的风险。这使得在疫情和紧张的中美关系夹击之下本就风雨飘摇的留学生群体更加前途未卜。而在各大高校集体抗议和诉讼的施压下，今天这项新政正式被撤回。
本期「随机波动」请到了纽约城市大学的社会学博士候选人屠思齐，她的研究聚焦于赴美读高中的“小留学生”，他们大多出身大城市的上中产家庭，在14-16岁的年纪独自“空降”美国。他们代表了某种典型的“中间状态”（inbetweenness）——在中国长大，在美国接受教育；既是“特权阶层”，又是“少数族裔”；世界主义和民族主义在他们身上也可以奇妙地共存。而在由疫情带来的隔离和敌意，以及全球范围内民族主义浪潮的共同作用之下，年轻一代的全球公民想象似乎也在经历一场危机。在屠思齐看来，中国拥抱全球化的浪潮还不会很快过去，但现实显然给我们都浇了一盆冷水，并让我们意识到，国界依然存在，并且可能越筑越高。
【本期主播】
傅适野，媒体人，新浪微博@ssshiye
张之琪，媒体人，新浪微博@CyberZhiqi
【本期嘉宾】
屠思齐，纽约城市大学（CUNY）社会学博士候选人
[04:11] 特朗普当局的新政让留学生一秒变黑户
[07:43] 美国大学对于移民局新政有哪些应对措施
[12:45] 美高留学生是一个怎样的群体
[16:52] 美高留学生内部的学术水平差异很大
[19:50] 家长出于什么原因送小孩赴美读高中
[26:54] 对于美国教育的推崇也是一种对国际政治格局的想象
[34:48] 留学中介如何打造申请者的“人设”
[42:25] 中介的工作之一是为申请文书做政治正确审查
[46:30] 在年轻一代身上，民族主义和世界主义没有什么矛盾
[53:05] 美高留学生如何接纳自己少数族裔的身份
[1:00:33] 疫情对美高留学生的影响
[1:04:30] 对于上中产家长来说，送孩子出国读书是主动选择了风险
[1:06:56] 疫情会如何影响人们对于全球公民的想象
【本期节目中使用的音乐】
American Pie，by Don McLean，from Karaoke Party
【关于随机波动】
随机波动StochasticVolatility是一档由三位女性媒体人发起的泛文化类中文播客，每周三更新。你可以在微信和微博搜索随机波动StochasticVolatility，关注我们，也可以关注官网www.stovol.club ，还可以在苹果播客、spotify、pocketcast、小宇宙等泛用型客户端收听我们的节目（复制rss feed：http://www.stovol.club/rss 可手动添加节目）。如果你喜欢我们的节目，别忘了在苹果播客给我们五星好评，也可以通过支付宝（账户zhangzhiqi@symbolicpodcast.com）给我们打赏。商务合作请联系surplusvalue@163.com。 
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    <![CDATA[<p>7月6日，特朗普当局发布了针对持F-1和M-1签证的国际学生的新政，在即将开始的秋季学期只上网课的学生，将可能无法返回美国，在美国境内的国际学生有被遣返的风险。这使得在疫情和紧张的中美关系夹击之下本就风雨飘摇的留学生群体更加前途未卜。而在各大高校集体抗议和诉讼的施压下，今天这项新政正式被撤回。</p>

<p>本期「随机波动」请到了纽约城市大学的社会学博士候选人屠思齐，她的研究聚焦于赴美读高中的“小留学生”，他们大多出身大城市的上中产家庭，在14-16岁的年纪独自“空降”美国。他们代表了某种典型的“中间状态”（inbetweenness）——在中国长大，在美国接受教育；既是“特权阶层”，又是“少数族裔”；世界主义和民族主义在他们身上也可以奇妙地共存。而在由疫情带来的隔离和敌意，以及全球范围内民族主义浪潮的共同作用之下，年轻一代的全球公民想象似乎也在经历一场危机。在屠思齐看来，中国拥抱全球化的浪潮还不会很快过去，但现实显然给我们都浇了一盆冷水，并让我们意识到，国界依然存在，并且可能越筑越高。</p>

<p>【本期主播】</p>

<p>傅适野，媒体人，新浪微博@ssshiye<br>
张之琪，媒体人，新浪微博@CyberZhiqi</p>

<p>【本期嘉宾】</p>

<p>屠思齐，纽约城市大学（CUNY）社会学博士候选人</p>

<p>[04:11] 特朗普当局的新政让留学生一秒变黑户<br>
[07:43] 美国大学对于移民局新政有哪些应对措施<br>
[12:45] 美高留学生是一个怎样的群体<br>
[16:52] 美高留学生内部的学术水平差异很大<br>
[19:50] 家长出于什么原因送小孩赴美读高中<br>
[26:54] 对于美国教育的推崇也是一种对国际政治格局的想象<br>
[34:48] 留学中介如何打造申请者的“人设”<br>
[42:25] 中介的工作之一是为申请文书做政治正确审查<br>
[46:30] 在年轻一代身上，民族主义和世界主义没有什么矛盾<br>
[53:05] 美高留学生如何接纳自己少数族裔的身份<br>
[1:00:33] 疫情对美高留学生的影响<br>
[1:04:30] 对于上中产家长来说，送孩子出国读书是主动选择了风险<br>
[1:06:56] 疫情会如何影响人们对于全球公民的想象</p>

<p>【本期节目中使用的音乐】</p>

<p>American Pie，by Don McLean，from Karaoke Party</p>

<p>【关于随机波动】</p>

<p>随机波动StochasticVolatility是一档由三位女性媒体人发起的泛文化类中文播客，每周三更新。你可以在微信和微博搜索随机波动StochasticVolatility，关注我们，也可以关注官网www.stovol.club ，还可以在苹果播客、spotify、pocketcast、小宇宙等泛用型客户端收听我们的节目（复制rss feed：<a href="http://www.stovol.club/rss" rel="nofollow">http://www.stovol.club/rss</a> 可手动添加节目）。如果你喜欢我们的节目，别忘了在苹果播客给我们五星好评，也可以通过支付宝（账户<a href="mailto:zhangzhiqi@symbolicpodcast.com" rel="nofollow">zhangzhiqi@symbolicpodcast.com</a>）给我们打赏。商务合作请联系<a href="mailto:surplusvalue@163.com" rel="nofollow">surplusvalue@163.com</a>。</p>]]>
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    <![CDATA[<p>7月6日，特朗普当局发布了针对持F-1和M-1签证的国际学生的新政，在即将开始的秋季学期只上网课的学生，将可能无法返回美国，在美国境内的国际学生有被遣返的风险。这使得在疫情和紧张的中美关系夹击之下本就风雨飘摇的留学生群体更加前途未卜。而在各大高校集体抗议和诉讼的施压下，今天这项新政正式被撤回。</p>

<p>本期「随机波动」请到了纽约城市大学的社会学博士候选人屠思齐，她的研究聚焦于赴美读高中的“小留学生”，他们大多出身大城市的上中产家庭，在14-16岁的年纪独自“空降”美国。他们代表了某种典型的“中间状态”（inbetweenness）——在中国长大，在美国接受教育；既是“特权阶层”，又是“少数族裔”；世界主义和民族主义在他们身上也可以奇妙地共存。而在由疫情带来的隔离和敌意，以及全球范围内民族主义浪潮的共同作用之下，年轻一代的全球公民想象似乎也在经历一场危机。在屠思齐看来，中国拥抱全球化的浪潮还不会很快过去，但现实显然给我们都浇了一盆冷水，并让我们意识到，国界依然存在，并且可能越筑越高。</p>

<p>【本期主播】</p>

<p>傅适野，媒体人，新浪微博@ssshiye<br>
张之琪，媒体人，新浪微博@CyberZhiqi</p>

<p>【本期嘉宾】</p>

<p>屠思齐，纽约城市大学（CUNY）社会学博士候选人</p>

<p>[04:11] 特朗普当局的新政让留学生一秒变黑户<br>
[07:43] 美国大学对于移民局新政有哪些应对措施<br>
[12:45] 美高留学生是一个怎样的群体<br>
[16:52] 美高留学生内部的学术水平差异很大<br>
[19:50] 家长出于什么原因送小孩赴美读高中<br>
[26:54] 对于美国教育的推崇也是一种对国际政治格局的想象<br>
[34:48] 留学中介如何打造申请者的“人设”<br>
[42:25] 中介的工作之一是为申请文书做政治正确审查<br>
[46:30] 在年轻一代身上，民族主义和世界主义没有什么矛盾<br>
[53:05] 美高留学生如何接纳自己少数族裔的身份<br>
[1:00:33] 疫情对美高留学生的影响<br>
[1:04:30] 对于上中产家长来说，送孩子出国读书是主动选择了风险<br>
[1:06:56] 疫情会如何影响人们对于全球公民的想象</p>

<p>【本期节目中使用的音乐】</p>

<p>American Pie，by Don McLean，from Karaoke Party</p>

<p>【关于随机波动】</p>

<p>随机波动StochasticVolatility是一档由三位女性媒体人发起的泛文化类中文播客，每周三更新。你可以在微信和微博搜索随机波动StochasticVolatility，关注我们，也可以关注官网www.stovol.club ，还可以在苹果播客、spotify、pocketcast、小宇宙等泛用型客户端收听我们的节目（复制rss feed：<a href="http://www.stovol.club/rss" rel="nofollow">http://www.stovol.club/rss</a> 可手动添加节目）。如果你喜欢我们的节目，别忘了在苹果播客给我们五星好评，也可以通过支付宝（账户<a href="mailto:zhangzhiqi@symbolicpodcast.com" rel="nofollow">zhangzhiqi@symbolicpodcast.com</a>）给我们打赏。商务合作请联系<a href="mailto:surplusvalue@163.com" rel="nofollow">surplusvalue@163.com</a>。</p>]]>
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  <title>【随机波动015】替考只是一个症候，是谁在决定他人的命运？</title>
  <link>http://www.stovol.com/015</link>
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  <pubDate>Wed, 08 Jul 2020 12:00:00 +0800</pubDate>
  <author>随机波动</author>
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  <itunes:author>随机波动</itunes:author>
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  <description>由于疫情原因推迟了一个月的高考，今天已进行到第二天。在过去的一个月里，几起高考冒名顶替的陈年旧案也让许多人感到震惊、愤怒和唏嘘。7月4日，山东省对苟晶22年前被班主任的女儿冒名顶替一案的调查结果进行了通报，而被证实当年只考上中专的苟晶，又因在为自己发声时所谓的“夸大事实”而深陷谴责甚至网暴的泥淖。本期「随机波动」的嘉宾是人类学博士、大学教师袁长庚，他出生于鲁西南，并且和另一位替考受害者陈春秀于同一年参加高考。在袁长庚看来，没有人有资格能够代替命运来评判别人生活的好坏，苟晶考取的“中专”在当年也是体制的敲门砖；此外，对于很多山东人来说，考学一度是一种精神支柱和对整个家族的承诺。而在教育公平问题之外，高考替考事件也反映了乡土社会内部更残酷的权力倾轧，在一个更好的舆论空间里原本值得和应该进行更加严肃的讨论和反思。最后，我们还和袁老师聊了聊盛极一时的“鲁学”，他认为鲁学中饱含着一部分山东人对家乡的哀其不幸怒其不争，是一种鲁迅式的地域歧视。
【本期主播】
傅适野，媒体人，新浪微博@ssshiye
张之琪，媒体人，新浪微博@CyberZhiqi
【本期嘉宾】
袁长庚，人类学博士，大学教师
[08:10] 在九十年代的鲁西南地区，苟晶上的“中专”意味着什么？
[13:11] 今天的舆论环境下，没有人可以成为完美受害者
[18:18] 对很多人来说，考学曾经一种精神支持和对家族的承诺
[24:56] 山东人重视家文化，家庭是基本的竞争单位
[27:34] 为什么山东的高考移民这么多？
[38:11] 农村内部有着更令人绝望的分化和不公
[45:04] 替考只是地方社会权力网络的一个表征
[48:33] 高考红利在乡村地区已经岌岌可危
[52:06] 如果说苟晶的成功得益于市场，那陈春秀的现状也是市场造就的
[58:49] 公共讨论的目的不是解决掉一些个体
[1:05:00] 今天的年轻人如何看待体制？
[1:11:45] 年轻人对于体制的态度为什么发生了变化？
[1:16:40] 鲁学是一种鲁迅性质的歧视
[1:24:25] 山东的人情社会是怎样运作的？
【本期节目中提到的文章】
《掉队的人》https://www.douban.com/note/767588304/ 
【本期节目中使用的音乐】
Sparkle，by The Derevolutions，from Sparkle
【关于随机波动】
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</description>
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    <![CDATA[<p>由于疫情原因推迟了一个月的高考，今天已进行到第二天。在过去的一个月里，几起高考冒名顶替的陈年旧案也让许多人感到震惊、愤怒和唏嘘。7月4日，山东省对苟晶22年前被班主任的女儿冒名顶替一案的调查结果进行了通报，而被证实当年只考上中专的苟晶，又因在为自己发声时所谓的“夸大事实”而深陷谴责甚至网暴的泥淖。本期「随机波动」的嘉宾是人类学博士、大学教师袁长庚，他出生于鲁西南，并且和另一位替考受害者陈春秀于同一年参加高考。在袁长庚看来，没有人有资格能够代替命运来评判别人生活的好坏，苟晶考取的“中专”在当年也是体制的敲门砖；此外，对于很多山东人来说，考学一度是一种精神支柱和对整个家族的承诺。而在教育公平问题之外，高考替考事件也反映了乡土社会内部更残酷的权力倾轧，在一个更好的舆论空间里原本值得和应该进行更加严肃的讨论和反思。最后，我们还和袁老师聊了聊盛极一时的“鲁学”，他认为鲁学中饱含着一部分山东人对家乡的哀其不幸怒其不争，是一种鲁迅式的地域歧视。</p>

<p>【本期主播】</p>

<p>傅适野，媒体人，新浪微博@ssshiye<br>
张之琪，媒体人，新浪微博@CyberZhiqi</p>

<p>【本期嘉宾】</p>

<p>袁长庚，人类学博士，大学教师</p>

<p>[08:10] 在九十年代的鲁西南地区，苟晶上的“中专”意味着什么？<br>
[13:11] 今天的舆论环境下，没有人可以成为完美受害者<br>
[18:18] 对很多人来说，考学曾经一种精神支持和对家族的承诺<br>
[24:56] 山东人重视家文化，家庭是基本的竞争单位<br>
[27:34] 为什么山东的高考移民这么多？<br>
[38:11] 农村内部有着更令人绝望的分化和不公<br>
[45:04] 替考只是地方社会权力网络的一个表征<br>
[48:33] 高考红利在乡村地区已经岌岌可危<br>
[52:06] 如果说苟晶的成功得益于市场，那陈春秀的现状也是市场造就的<br>
[58:49] 公共讨论的目的不是解决掉一些个体<br>
[1:05:00] 今天的年轻人如何看待体制？<br>
[1:11:45] 年轻人对于体制的态度为什么发生了变化？<br>
[1:16:40] 鲁学是一种鲁迅性质的歧视<br>
[1:24:25] 山东的人情社会是怎样运作的？</p>

<p>【本期节目中提到的文章】</p>

<p>《掉队的人》<a href="https://www.douban.com/note/767588304/" rel="nofollow">https://www.douban.com/note/767588304/</a> </p>

<p>【本期节目中使用的音乐】</p>

<p>Sparkle，by The Derevolutions，from Sparkle</p>

<p>【关于随机波动】</p>

<p>随机波动StochasticVolatility是一档由三位女性媒体人发起的泛文化类中文播客，每周三更新。你可以在微信和微博搜索随机波动StochasticVolatility，关注我们，也可以关注官网www.stovol.club ，还可以在苹果播客、spotify、pocketcast、小宇宙等泛用型客户端收听我们的节目（复制rss feed：<a href="http://www.stovol.club/rss" rel="nofollow">http://www.stovol.club/rss</a> 可手动添加节目）。如果你喜欢我们的节目，别忘了在苹果播客给我们五星好评，也可以通过支付宝（账户<a href="mailto:zhangzhiqi@symbolicpodcast.com" rel="nofollow">zhangzhiqi@symbolicpodcast.com</a>）给我们打赏。商务合作请联系<a href="mailto:surplusvalue@163.com" rel="nofollow">surplusvalue@163.com</a>。</p>]]>
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    <![CDATA[<p>由于疫情原因推迟了一个月的高考，今天已进行到第二天。在过去的一个月里，几起高考冒名顶替的陈年旧案也让许多人感到震惊、愤怒和唏嘘。7月4日，山东省对苟晶22年前被班主任的女儿冒名顶替一案的调查结果进行了通报，而被证实当年只考上中专的苟晶，又因在为自己发声时所谓的“夸大事实”而深陷谴责甚至网暴的泥淖。本期「随机波动」的嘉宾是人类学博士、大学教师袁长庚，他出生于鲁西南，并且和另一位替考受害者陈春秀于同一年参加高考。在袁长庚看来，没有人有资格能够代替命运来评判别人生活的好坏，苟晶考取的“中专”在当年也是体制的敲门砖；此外，对于很多山东人来说，考学一度是一种精神支柱和对整个家族的承诺。而在教育公平问题之外，高考替考事件也反映了乡土社会内部更残酷的权力倾轧，在一个更好的舆论空间里原本值得和应该进行更加严肃的讨论和反思。最后，我们还和袁老师聊了聊盛极一时的“鲁学”，他认为鲁学中饱含着一部分山东人对家乡的哀其不幸怒其不争，是一种鲁迅式的地域歧视。</p>

<p>【本期主播】</p>

<p>傅适野，媒体人，新浪微博@ssshiye<br>
张之琪，媒体人，新浪微博@CyberZhiqi</p>

<p>【本期嘉宾】</p>

<p>袁长庚，人类学博士，大学教师</p>

<p>[08:10] 在九十年代的鲁西南地区，苟晶上的“中专”意味着什么？<br>
[13:11] 今天的舆论环境下，没有人可以成为完美受害者<br>
[18:18] 对很多人来说，考学曾经一种精神支持和对家族的承诺<br>
[24:56] 山东人重视家文化，家庭是基本的竞争单位<br>
[27:34] 为什么山东的高考移民这么多？<br>
[38:11] 农村内部有着更令人绝望的分化和不公<br>
[45:04] 替考只是地方社会权力网络的一个表征<br>
[48:33] 高考红利在乡村地区已经岌岌可危<br>
[52:06] 如果说苟晶的成功得益于市场，那陈春秀的现状也是市场造就的<br>
[58:49] 公共讨论的目的不是解决掉一些个体<br>
[1:05:00] 今天的年轻人如何看待体制？<br>
[1:11:45] 年轻人对于体制的态度为什么发生了变化？<br>
[1:16:40] 鲁学是一种鲁迅性质的歧视<br>
[1:24:25] 山东的人情社会是怎样运作的？</p>

<p>【本期节目中提到的文章】</p>

<p>《掉队的人》<a href="https://www.douban.com/note/767588304/" rel="nofollow">https://www.douban.com/note/767588304/</a> </p>

<p>【本期节目中使用的音乐】</p>

<p>Sparkle，by The Derevolutions，from Sparkle</p>

<p>【关于随机波动】</p>

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